教授评职条件

2023-03-01

A 教学科研型

1.专业技术工作能力条件

（1）治学严谨，遵循教育教学规律，对本学科具有广博、坚实的理论基础和比较丰富的教学经验，能及时掌握本学科国内外的发展动态，善于挖掘专业教学中的课程思政育人元素，将思想政治教育融入专业教育中，教学效果优良，形成有较大影响的教育理念和教学风格，在教学改革、课程建设等方面取得突出成果，是本学科的学术带头人或重点骨干。

（2）完成学校规定的教育教学任务，系统承担过2门以上课程的讲授工作（其中1门为基础课或专业基础课；公共课教师、兼职教师至少承担1门课程的讲授工作；每门课程的纯学时数不低于30学时，方可算作1门课）。

（3）完成规定的教学工作量。专业课或专业基础课平均授课时数不低于100学时，公共课平均授课时数不低于120学时。对于承担研究生课程、毕业设计、毕业论文、毕业实习等教学的教师年工作量折合为教学工作量。

（4）课堂教学质量达到学校规定的标准，被认定为合格。

（5）完成学校规定的培训学习任务，每年72培训学时。

2.学术（技术）成果条件

（1）具有突出水平的科研成果和学术造诣，满足下列条件之一：

①主持国家级科研项目1项；或主持完成省级科研项目2项；

②获国家级科研成果奖励1项（前6名）；或获省（部）级科研成果二等奖以上奖励1项（三等奖2项）（前3名）；

③主持横向科研课题累计到账经费人文社会科学20万元以上，自然科学60万元以上（生物、化学、医药、食品类学科75万元以上）；

④主持获得与本人从事专业相关的授权发明专利3项，或省级以上政府采纳咨询报告1项；

⑤从事艺术、体育教学工作的教师，本人在教育、文化、体育部门主办的全国性专业汇演、汇展或比赛中获三等奖1项以上，或获省级二等奖1项以上。

（2）具有突出水平的教学能力，满足下列条件之一：

①主持完成省级以上教学研究与改革项目1项（含教科规划项目）；

②获省级教学成果二等奖以上1项（前3名），或三等奖2项（前3名）；

③教师获得省级教学比赛一等奖奖励1项；

④以第一指导教师身份指导学生获学科竞赛B类一等奖以上1项，或指导学生完成国家级大学生创新创业训练计划项目2项；

⑤主持省级以上金课1门。

（3）具有发表、出版的有重要影响的学术论文、著作等代表性成果，受到学术界的高度评价，满足下列条件之一：

①在省级以上学术刊物上发表学术论文6篇以上，其中在国家级重要、核心学术刊物上发表学术论文各2篇；

②以第一作者公开出版学术专著（译著）1部（学术专著10万字以上，译著20万字以上）且在重要学术刊物上发表学术论文1篇、国家级核心期刊发表学术论文2篇；

3.学历、资历条件

具备大学本科及以上学历，且担任副教授职务满5年。

B 教学为主型